Retrouvez les propositions de la Pastorale Enseignement catholique 63 Célébrations Écoles Collège PEC-CélEC 63 pour le temps de l’Avent.
Formation sur la “sensibilisation à l’écoute”
Comme chaque année le CLER Amour et Famille du Puy de Dôme organise une formation sur la « sensibilisation à l’écoute » au Centre Diocésain de Pastoral de Clermont-Ferrand :
le vendredi 2 décembre de 13h30 à 20h
et le samedi 3 décembre 2022 de 8h30 à 16h
Moment privilégié pour découvrir ou redécouvrir les différentes attitudes d’écoute qui peuvent nous aider dans notre vie quotidienne et améliorer nos relations avec les autres. Si nous sommes engagés au service d’autrui, il est essentiel de savoir l’écouter : écouter, ça s’apprend !
Plus d’informations dans le flyer ci-dessous :
Célébrer la fête de la Toussaint de la maternelle à la 5e
Fiche explicative-interactive Toussaint
Des applications pour les tablettes
Découvrez dans cet article, des idées d’applications pour utiliser les tablettes en classe au service des apprentissages des élèves.
Pour les tablettes Android
Monique Ducroux, conseillère au numérique dans le Rhône a élaboré une liste d’applications pour des tablettes android en maternelle.
Retrouvez tout le détail sur son site :
https://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/tag/applications/
Voici la synthèse en version pdf :
Les conseillers au numérique de l’Enseignement catholique des Côtes d’Armor, ont également classé les applications par cycle dans le cadre des Territoires numériques éducatifs :
num-tablettes-cycle1
Pour les iPads
Pour l’école, voici une liste que j’avais élaboré et que je transmets dans le cadre de différentes animations
Apple met à disposition un espace pour les enseignants, Apple Education Community, pour trouver des ressources, comment utiliser l’iPad en classe, avec accès à différents tutoriels.
https://education.apple.com/en
Voici un exemple de ressources que vous pourrez trouver sur cet espace :
Un autre répertoire d’applications spécifique pour la maternelle créé par notre collègue Mohammad Valsan, formateur Apple Professional Learning Specialist.
Retrouvez une sélection de 200 applications pour iPad organisées par domaine et avec les coups de cœur de Mohammad.
https://apps-ipad-cycle1.glideapp.io/dl/1e2505
N’hésitez pas à partager vos bonnes trouvailles pour enrichir cet article : polepedagogieeducation@sdec63.fr
Un écran dans ma salle de classe
Vous avez un écran dans votre salle ? Un TBI, un VPI ou encore un ENI (écran numérique interactif), alors voici quelques pistes d’utilisation pour se lancer simplement en attendant d’avoir l’outil bien en main.
Pour accéder au document en grand format :
https://bit.ly/40cessq
UGSEL – Ma maison la tienne aussi
Découvrez la dernière plaquette du projet de l’animation éducative et institutionnelle Ma maison La Tienne Aussi ! Elle vous présente l’ensemble des projets « Ma maison la tienne aussi ! » pour l’année scolaire 2022-2023.
Chaque trimestre sera ponctué par des rendez-vous sportifs et éducatifs proposés par l’UGSEL que vous pourrez vous approprier et adapter à vos réalités locales.
Newsletter TICE 2021-2022
Temps de valorisation de l’Action culturelle
L’Action culturelle de l’Enseignement Catholique a organisé deux temps de valorisation en cette fin d’année scolaire :
– La restitution du projet intergénérationnel : Choeur création , projet qui a réuni 7 établissements scolaires( Collège Anna Garcin-Mayade à Pontgibaud , Collège St Joseph Ambert , Collège St Joseph à St Flour, Collège St Joseph à St Saturnin, collège St Louis à Aigueperse, Collège St Marie à Riom, Lycée Anna Rodier à Moulins ) et sept maisons de retraite ou EHPAD autour de la création de chansons et de clips vidéos. Ce projet porté par l’Action culturelle de l’Enseignement Catholique a été financé dans le cadre du plan chorale par Canopé, La DRAC, La DAAC, la MAIF, la fondation Daniel et Nina Carasso
Élèves et résidents ont assisté à la projection des pastilles vidéos dans l’amphithéâtre du Centre Diocésain de Pastorale le 2 juin avec beaucoup d’émotions. Le projet a été encadré par Karim Chanane (musicien, auteur et interprète) pour la création de chansons et les arrangements musicaux. Le montage vidéo a été réalisé par Semeurs d’images (Pascal Maury) suite aux prises de vues des enseignants et des élèves . Vous pouvez visionner l’ensemble des clips via le lien suivant : https://www.youtube.com/watch?v=7AbiYyaUROU.
– La journée de valorisation de L’Action Culturelle qui a réuni 1200 élèves de PS à Terminales de différents établissements de l’enseignement Catholique de l’Académie autour de la thématique : “et si vous étiez une œuvre d’art? “.
Les classes ont assisté à un spectacle parmi les 4 différents proposés par les différents compagnies ( Suprême Legacy, Cie Lavifil, Dame Cathy, Cie Espace des Sens) et ont participé à un atelier parmi les sept proposés dans différentes salles du CDP : (patrimoine et architecture, conte, performance artistique, arts plastiques, concert participatif, visite de l’exposition …) Les classes ont aussi pu se rendre au FRAC et visiter Notre Dame du Port et La Cathédrale. Une exposition a également permis de mettre en valeur les travaux d’élèves à partir de différents projets portés par l’Action culturelle : Itinérances, patrimoine et architecture, dessine-moi un pont des arts…. Vous pourrez visualiser l’ensemble des productions via le lien suivant.
D’autres valorisations des projets de l’Action Culturelle se dérouleront sur ce mois de juin telles que des bals traditionnels, la réalisation d’un CD ou un concert lyrique à l’Opéra…
Guide de résolution de problèmes pour le cycle 3
Retrouvez sur le site d’Eduscol deux guides (CM et 6e) pour la résolution de problèmes au cycle 3.
https://eduscol.education.fr/251/mathematiques-cycle-3
Le guide pour les CM “rappelle des éléments issus de la recherche permettant de nourrir la réflexion pour construire un enseignement de la résolution de problèmes plus efficace. Il donne de nombreux exemples de problèmes (plus de 200) que les élèves de cours moyen doivent apprendre à résoudre, ainsi que des stratégies et procédures qu’ils doivent acquérir pour y parvenir. Il propose aussi des exemples concrets de mise en œuvre de séquences et de séances d’enseignement permettant de renforcer les compétences des élèves.“
Pour résumer, un outil de travail indispensable pour construire son enseignement.
Retrouvez le guide ici :
Ainsi qu’un résumé du guide sous forme de cartes mentales réalisées par Sylvie Hanot et mises à disposition sur son blog : https://bit.ly/39k5VgU
Le document support à son animation contient également de nombreuses ressources et exemples d’ouvrages sur lesquels vous pouvez vous appuyer :
Retrouvez également le guide pour les élèves de 6e :