Dernier rapport d’André Tricot, professeur de Psychologie Cognitive (Université Paul-Valéry Montpellier 3 – Laboratoire EPSYLON – Dynamique des Capacités Humaines et des Conduites de Santé) sur la thématique Numérique et Apprentissages scolaires.
Se tenir prêt pour la continuité pédagogique
Troubles DYS : outils et adaptations à l’école – En pratique, comment faire ?
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