Newsletter TICE Mars/Avril

En cette veille de vacances, découvrez la newsletter de cette quatrième période.

Au programme :
– les assises du Label Excellence numérique qui se tiendront le 22 mai 2026,
– des jeux sans écran à imprimer pour apprendre l’informatique et décrypter les enjeux du numérique,
le projet Code en bois en version open source,
– un guide L’ia au service de la CUA réalisé par Julie Higounet qui s’inscrit dans la continuité de notre grande journée institutionnelle du 11 mars dernier, Une classe accessible pour tous.
L’enregistrement de la conférence et les ressources partagées par Julie Higounet sont d’ailleurs disponibles ici : https://polepedagogieeteducation.com/index.php/2026/03/16/journee-de-formation-institutionnelle-2026-une-classe-accessible-pour-tous/

File name : Newsletter-TICE-AURA-9.pdf

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Bonne lecture

Journée de formation institutionnelle 2026 : Une classe accessible pour tous

Mercredi 11 mars 2026, la journée de formation institutionnelle en lien avec les orientations diocésaines de l’enseignement catholique avait pour thématique la conception universelle des apprentissages.

Pour former la centaine d’enseignants ayant répondu présents à cette formation, nous avons fait appel à Julie Higounet qui travaille sur cette question de l’accessibilité universelle depuis de nombreuses années. Son expertise lui permet ainsi de partager aujourd’hui des outils pour accompagner les enseignants à mettre en place concrètement cette CUA au quotidien dans leur classe.

La matinée, les participants ont ainsi pu découvrir les trois piliers de la CUA : l’engagement; la représentation et l’expression, le tout accompagné de nombreux exemples pour permettre à chacun de bien comprendre de quoi il est question.

Anaïs Boyer, directrice du campus Auvergne de l’ISFEC Notre Dame, a réalisé une facilitation graphique du contenu de cette matinée.


Retrouvez ci-dessous le diaporama qui a accompagné l’intervention de Julie Higounet :

L’après-midi des ateliers de prise en main ont permis à chacun de construire une séance ou une séquence et de repartir en fin de journée avec une idée précise de ce qu’ils allaient pouvoir mettre en place dans leur établissement.
Pour mener ce travail, chacun avait à accès à un padlet dans lequel se trouvaient de nombreuses ressources et des outils pour l’aider dans cette conception :

Padlet : L’IA au service de l’accessibilité

Une journée qui semble avoir répondu aux attentes des enseignants, le tout rendu possible grâce à la grande disponibilité de Julie Higounet pour les accompagner.

Retrouvez l’enregistrement de la conférence du matin dans les vidéos ci-dessous :

Educ Dôme

Cette plateforme participative innovante et gratuite, fédérée par le Conseil départemental du Puy-de-Dôme, propose de réunir sur un seul site l‘ensemble de l’offre éducative destinée aux jeunes puydômois de 3 à 17 ans, sur les temps scolaire, périscolaire ou extra-scolaire.

Rendez-vous sur le site pour découvrir les actualités du moments et les différentes propositions à destination des élèves.

Une recherche thématique est possible, exemple ici avec le développement durable : https://educdome.puy-de-dome.fr

Journée des éco délégués Janvier 2026

Jeudi 15 janvier 2026, près de 180 élèves se sont réunis pour vivre une journée dédiée à l’engagement environnemental, pleine d’échanges, d’inspiration et de motivation. Dès le matin, la salle s’est plongée dans l’univers du documentaire Bigger Than Us, projeté pour l’occasion. Après la projection, la réalisatrice Flore Vasseur a répondu aux questions des élèves, partageant son parcours et sa vision : « Chacun peut agir à son échelle, mais ensemble, nous avons le pouvoir de changer les choses », a-t-elle souligné.

L’après-midi, les élèves ont exploré différentes pistes d’action à travers des ateliers pratiques et interactifs. Les discussions ont porté sur des solutions concrètes pour protéger l’environnement et chaque élève est reparti avec de nouvelles idées et une motivation renforcée. Un marché de connaissances était également proposé afin de découvrir les projets des autres camarades.

Cette journée a aussi permis aux élèves d’assister à des ateliers menés par des partenaires engagés : Asm Omnisports, Vulcania, Fondation Varenne, Amnesty International , le Secours Catholique, le CCFD, le groupe Laudato Si du Diocèse de Clermont et l’association D’un moi à l’autre.

Inspiration du mercredi : être bien pour apprendre avec les cogni’classes

Mercredi 4 mars, Cecylia Konaré, enseignante spécialisée et Anne-Claire Grellier enseignante en CE1-CE2 à l’école Jeanne d’Arc de Châtel Guyon ont accepté de partager leur expérimentation autour des cogni’classes.

Après une séquence sur le cerveau, suivi d’une exposition et présentation par les élèves à leurs les parents, Philippe Dechavanne est allé filmer l’une des dernières séances de ce projet :

Pour mieux comprendre cette expérimentation, un temps en visioconférence animé par Hélène Lanore était proposé à tous les enseignants du réseau le 4 mars dernier.
Retrouvez l’enregistrement en cliquant sur ce lien :

Et pour compléter cette inspiration et aller plus loin, téléchargez l’ensemble des ressources préparée par Cecylia Konaré, l’enseignante à l’initiative de ce projet :

Un dernier ouvrage pour compléter cette bibliographie, idéal pour débuter et qui englobe tous les niveaux :

Newsletter TICE Janvier/Février 2026

Au programme  dans cette première newsletter de l’année 2026 réalisée par le groupe des référents numériques de la région Auvergne-Rhône Alpes. :
– des kits d’activités pour le Safer Internet Day (rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages responsables du numérique),
– comment gagner du temps avec les nouveautés Notebook LM,
la Forge, plateforme de ressources numériques libres et gratuites,
– la petit histoire du « bug ».

Bonne lecture !

Inspiration du mercredi : Un FabLab à l’école

Après une année de pause et notre grande journée dédiée à l’innovation pédagogique (à retrouver ici : http://bit.ly/4heAMu8), les Inspirations du mercredi ont fait leur retour le mercredi 19 novembre !

À cette occasion, Virginie Tardif (enseignante en CE2) et Anne-Laure Chuzel (enseignante en GS) à l’école Sainte Thérèse Les Cordeliers à Clermont-Ferrand se sont prêtées au jeu des questions/réponses d’Hélène Lanore pour présenter et expliciter ce projet innovant.

Au préalable de ce temps, une vidéo réalisée par Philippe Dechavanne avait été tournée dans le FabLab en novembre 2024 :

https://youtu.be/oh8590X8TTg

Pour aller plus loin et comprendre la plus-value pédagogique d’un tel dispositif, retrouvez ci-dessous le diaporama diffusé lors du webinaire.

Sans oublier l’enregistrement de ce temps d’échange avec les enseignantes :
https://youtu.be/stUZtKJ1X20

Ateliers numériques 2025-2026

Dans la cadre du plan d’animation du Pôle Pédagogie et Éducation, participez à des ateliers en visio pour la prise en main d’un outil numérique.

Ces ateliers s’adressent aussi bien aux enseignants du premier comme du second degré et se dérouleront un mardi par période sur la pause méridienne.

Ce sera ainsi l’occasion de découvrir des outils ou de se remettre à niveau et, pourquoi pas, de prolonger ce temps par la suite suivant les besoins exprimés.

Pour s’inscrire  : https://forms.office.com/e/Z5jruMA7Xk

Newsletter Tice année 2024-2025

Retrouvez en un seul document l’ensemble des newsletter pour l’année 2024 2025 sous un nouveau format, issu d’un travail collaboratif entre quatre référents numériques de 6 diocèses :
– Patrissia Castet, Isère

– Angéline Duboeuf, Loire

– Mélanie Montescu, Haute-Loire/Cantal

– Anne Rodde pour l’Allier et le Puy de Dôme.

La newsletter pour les mois de novembre et décembre se présentait sous la forme d’ un calendrier de l’Avent, permettant de découvrir un outil numérique mais aussi différentes ressources pour accompagner chacun dans sa mission.

Pour découvrir le calendrier : https://bit.ly/412qtTT